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北京韩语培训班影响韩语学习的年龄因素
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随着韩国在世界上的地位越来越高，越来越多的人开始不仅限于学习英语，而将更为长远的目光放到了学习韩语上。但是北京韩语培训班也发现，学员们学习韩语的结果也存在很大的落差。有些人在经过北京韩语培训班的指导后收到了很好的成效，但是有些人却收效平平，甚至有的人几乎没有什么成效。这不得不引起人们的关注，特别是引起了一些韩国语教育工作者们的注意。上海韩语培训班作为韩语培训的专业机构也对学员进行了一定的观察和分析，结果发现，有这么几个主要的因素影响韩国语的学习。 首先我们先说一下北京韩语培训班学员的年龄因素。在不同年龄阶段的学习其效果是不同的，这一点在韩国语的学习上似乎尤其明显。很长时间以来，在第二语言习得和年龄的关系上一直有很多的争论。有人主张一个人10岁以前是学习语言的最佳时期，在这个阶段大脑相对来说比较灵活，学习语言会比较容易和自然。他的理论是根据对大脑受伤的儿童及成人的语言能力的观察和研究得来的。支持者认为这种语言学习有关键期的说法，认为青春期前的阶段是一个人语言发展的良好时期，之后就呈现衰退趋势。总之，各种说法都同意一点，就是儿童早期学习语言有特别的优势。语言学专家在语言的学习上就成人和儿童也作了比较，结果他发现，虽然儿童在学习语言时，在语音、语调方面有优势，但在其他方面却不及成人。 随着韩国在世界上的地位越来越高，越来越多的人开始不仅限于学习英语，而将更为长远的目光放到了学习韩语上。但是上海韩语培训班也发现，学员们学习韩语的结果也存在很大的落差。有些人在经过上海韩语培训班的指导后收到了很好的成效，但是有些人却收效平平，甚至有的人几乎没有什么成效。这不得不引起人们的关注，特别是引起了一些韩国语教育工作者们的注意。上海韩语培训班作为韩语培训的专业机构也对学员进行了一定的观察和分析，结果发现，有这么几个主要的因素影响韩国语的学习。 首先我们先说一下上海韩语培训班学员的年龄因素。在不同年龄阶段的学习其效果是不同的，这一点在韩国语的学习上似乎尤其明显。很长时间以来，在第二语言习得和年龄的关系上一直有很多的争论。有人主张一个人10岁以前是学习语言的最佳时期，在这个阶段大脑相对来说比较灵活，学习语言会比较容易和自然。他的理论是根据对大脑受伤的儿童及成人的语言能力的观察和研究得来的。支持者认为这种语言学习有关键期的说法，认为青春期前的阶段是一个人语言发展的良好时期，之后就呈现衰退趋势。总之，各种说法都同意一点，就是儿童早期学习语言有特别的优势。语言学专家在语言的学习上就成人和儿童也作了比较，结果他发现，虽然儿童在学习语言时，在语音、语调方面有优势，但在其他方面却不及成人。 北京韩语培训班认为，有调查表明，大学生在学习第二语言是要比高中生快一倍，大学生一年可以完成的内容，9岁孩子要五年时间。北京韩语培训班专家就学习语言有关键期这一说法，根据对大脑神经中枢及大脑皮层的发展的研究结果，也提出了他们的观点。他们认为，如发音等较低层次的语言功能主要依靠早发育成熟的大脑神经中枢，而如语义等较高层次的语言功能主要是依靠晚发育成熟的神经中枢。这也解释了为什么儿童在学习韩国语时能有较好的发音，而成人在理解问题等方面有明显优于儿童。韩语培训班认为，有调查表明，大学生在学习第二语言是要比高中生快一倍，大学生一年可以完成的内容，9岁孩子要五年时间。上海韩语培训班专家就学习语言有关键期这一说法，根据对大脑神经中枢及大脑皮层的发展的研究结果，也提出了他们的观点。他们认为，如发音等较低层次的语言功能主要依靠早发育成熟的大脑神经中枢，而如语义等较高层次的语言功能主要是依靠晚发育成熟的神经中枢。这也解释了为什么儿童在学习韩国语时能有较好的发音，而成人在理解问题等方面有明显优于儿童。
